Projet aménagements verts et plants tomates

Par STEPHANIE MAS, publié le vendredi 19 avril 2013 14:51 - Mis à jour le jeudi 16 juin 2022 15:27

Projet Aménagements verts des espaces intérieurs et extérieurs du lycée
et Plants de tomates

Objectifs pédagogiques poursuivis

Exploiter nos ressources en compost transformé sur place grâce à notre "bio-composteur"
Pérenniser notre savoir faire dans la production de plants et de boutures au profit de la MDL (atelier MDL depuis 4 ans)
Réaliser une serre pour la Production de plants
Eradiquer une plante invasive la renoué du Japon implantée dans le parc lors de la restructuration

poster grande taille

Production de plants et de boutures
au profit de la MDL

Les graines ont bien poussé dans les godets il est temps de repiquer

La délicatesse est de mise pour dépoter les pieds de tomate
encore fragiles sans les casser

Avec patience, il faut préparer les pots et les étiqueter avec les noms des différentes variétés de tomates

Il faut aussi préparer le terreau avec le tamis pour avoir une terre bien aérée

Maintenant au travail, on remplit les godets de terreau pour accueillir les jeunes pousses

repiquage avec les 2nd EE biotech et BTS bio

On introduit tout doucement les racines du petit pied de tomate dans le godet

et on tasse délicatement autour du pied de tomate

mise en place des plateaux dans un endroit bien éclairé

Et voilà ça commence à prendre forme

Silence ça pousse...

Les pieds de tomates sont prêts pour la mise en terre il est temps de les distribuer...

...et de les planter dans les potagers

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Les différentes variétés de tomates

En savoir plus sur La tomate

Cherokee chocolat

Black cherry

tomate zébre

Tres cantos

raisin vert

Ananas

découvrez les différentes variétés de :

tomates rouges

tomates roses à pourpres

tomates jaunes à oranges

Récolter les tomates et conserver les graines

de la tomate à la récolte des graines

étape 1 : récupération de la pulpe des tomates contenant les graines

un gobelet par variété

déposer la pulpe au fond du gobelet et recouvrir d'eau

étape 2 : la fermentation

laisser à température ambiante quelques jours une pellicule légèrement moisie va se développer

étape 3 : lavage et récupération des graines

étape 4 : séchage des graines et stockage au sec à l'abri de la lumière dans une petite enveloppe avec le nom de la variété et la date de la récolte

Fabriquer des sachets de graines, sans colle ni agrafe

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Réaliser une serre
pour la Production de plants

Pour mener à bien notre projet, nous avons besoin d’une serre digne de ce nom.

C’est pourquoi nous allons construire dès la rentrée prochaine une serre grâce au financement du Conseil régional avec nos différentes filières présentes dans l’établissement :

- la filière chaudronnerie concevra et réalisera :

l’armature de la serre
des étagères avec réservoir d’eau pour la serre
un tamis rotatif pour cribler le terreau sur place

- La filière outillage concevra et réalisera les moules pour réaliser les bacs

- La filière plasturgie réalisera :

une partie de la structure de la serre
Des bacs en matière composite « écologique » pour les étagères. En effet, au lieu d’utiliser des bacs en matériaux traditionnels pour le composite (fibres de verre et résine synthétique). Les élèves vont se servir de cellulose naturelle avec des résines biologiques.

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Eradiquer une plante invasive "la renouée du japon"

Campagne d'arrachage avec les élèves d'une plante invasive (renouée du Japon), installée dans notre parc depuis la restructuration du lycée, avant qu'elle n'envahissse tout.